Kota Batu, Pintubatunews.com, – Tempat Pengolahan Sampah Reduce, Reuse, Recycle (TPS3R) Sae Bersatu, Kelurahan Temas, Kecamatan Batu, Kota Batu, mendapat kunjungan edukatif dari siswa-siswi Sekolah Dasar Negeri (SDN) Temas 2, yang beralamat di Jalan Wukir VIII Nomor 37, Senin (9/11/2026).
Sebanyak 36 siswa didampingi empat orang guru mengikuti kegiatan kunjungan tersebut. Kehadiran rombongan disambut pengurus Kelompok Swadaya Masyarakat (KSM) TPS3R Temas Sae Bersatu dan diterima langsung oleh Lurah Temas, Anditya Fitrawan Dwi Putra, S.E., M.S.A., yang akrab disapa Adit.
Dalam kesempatan tersebut, Adit mengajak para siswa untuk memahami pentingnya memilah sampah sejak dari rumah. Menurutnya, pemilahan sampah organik dan anorganik harus menjadi kebiasaan sehari-hari yang dimulai dari lingkungan keluarga.
“Pemilahan sampah agar dimulai dari rumah, ditempatkan sesuai tempatnya, terutama untuk sampah organik ditempatkan terpisah dengan sampah anorganik. Anak-anak yang datang di TPS3R Temas Sae Bersatu pada pagi ini, saat di rumah supaya mengingatkan orang tua dan saudaranya untuk selalu memilah sampah sejak dari rumah,” tutur Adit.
Ia menjelaskan, sampah organik yang sudah dipilah sejak dari sumbernya akan memudahkan proses pengolahan di TPS3R sekaligus mengurangi timbulnya bau tidak sedap.
“Kalau sampah organik sudah terpilah dibawa ke TPS3R ini tentunya akan mengurangi bau yang tidak sedap,” tambahnya.
Adit juga menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada warga Kelurahan Temas yang selama ini telah melakukan pemilahan sampah. Ia berharap kesadaran masyarakat tersebut terus meningkat sehingga pengelolaan sampah di wilayahnya semakin baik.
“Saya juga tidak lupa mengucapkan terima kasih kepada warga Kelurahan Temas yang sudah melakukan pemilahan sampahnya, supaya ke depannya bisa lebih baik lagi,” tegasnya.
Menjadi Pengalaman Belajar di Lapangan
Sementara itu, Ratnawati, guru pendamping kelas 3 dan kelas 4 SDN Temas 2, menjelaskan bahwa kunjungan ke TPS3R Temas Sae Bersatu merupakan kegiatan kokurikuler pertama yang dilaksanakan sekolah tersebut.
Menurutnya, kegiatan ini bertujuan menumbuhkan empati dan kepedulian siswa terhadap persoalan sampah, sekaligus mengenalkan cara memilah dan memanfaatkan sampah secara bijak.
“Kunjungan ke TPS3R Temas Sae Bersatu ini merupakan kegiatan kokurikuler yang pertama kali kami lakukan sebagai empati anak-anak supaya mau mengenal dan memilah sampah di rumah serta bisa memanfaatkan sampah secara bijak,” jelas Ratnawati.
Ia mengungkapkan, SDN Temas 2 sebenarnya sudah menerapkan pemilahan sampah di lingkungan sekolah. Namun, pelaksanaannya masih menghadapi keterbatasan tempat dan alat peraga.
Untuk sampah plastik, pihak sekolah sudah menyediakan tempat tersendiri. Sedangkan sampah organik, seperti daun kering, dimasukkan ke dalam lubang biopori.
Meski demikian, menurut Ratnawati, membangun kebiasaan memilah sampah pada anak-anak membutuhkan pengingat dan pendampingan secara terus-menerus.
“Namanya anak-anak terkadang mau memilah sampahnya terkadang tidak mau. Kami para guru selalu mengingatkan pada anak-anak untuk selalu memilah sampah di setiap ada kegiatan,” ungkapnya.
Melalui kunjungan tersebut, para siswa juga diajak melihat secara langsung volume sampah yang terkumpul dari satu wilayah kelurahan. Dengan demikian, mereka dapat memahami bahwa sampah yang dihasilkan masyarakat dalam jumlah besar membutuhkan proses pengelolaan yang tidak sederhana.
“Pengelolaan sampah ternyata sangat rumit,” jelasnya.
Ratnawati berharap, pengalaman belajar secara langsung di TPS3R Temas Sae Bersatu dapat memberikan pemahaman lebih mendalam kepada siswa tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan.
“Dengan datangnya anak-anak ke TPS3R ini semoga menjadi pengalaman nyata, membentuk karakter siswa supaya memiliki kesadaran betapa pentingnya memilah sampah dari rumah atau dari sumbernya. Semoga anak-anak akan bisa menjaga lingkungan tetap lestari,” harapnya.
Kegiatan edukasi tersebut menjadi salah satu upaya mengenalkan pengelolaan sampah kepada generasi muda. Melalui pembelajaran langsung di TPS3R, siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan secara teori, tetapi juga dapat melihat proses pengelolaan sampah di lingkungan masyarakat.
Kesadaran memilah sampah sejak usia dini diharapkan menjadi kebiasaan yang terus terbawa hingga dewasa, sehingga upaya mengurangi persoalan sampah dapat dimulai dari rumah, sekolah, dan lingkungan sekitar.
